Gemeinde Kulmain bereitet sich mit TAC ECO Hochleistungsluftreinigern auf eine Wiedereröffnung der Grundschule vor

Nach sechs Wochen Distanzunterricht kehren in Bayern die ersten Klassen zurück in die Schulgebäude. Dabei handelt es sich in erster Linie um Abschlussklassen. Für den Rest der Schülerinnen und Schüler heißt es vorerst weiter im Distanzunterricht vor dem PC zu lernen. Auch die Kinder der Musikalischen Grundschule Kulmain lernen derzeit noch im Homeschooling. „Alle arbeiten fleißig und selbstständig an ihren Lernplänen und sind von Montag bis Freitag bei der Videokonferenz online“, freut sich Rektorin Christiane Böhm. Wann auch die Schülerinnen und Schüler der Grundschule wieder in den Präsenzunterricht wechseln können, steht derzeit noch nicht fest. Vorerst müssen die Inzidenzzahlen im Landkreis Tirschenreuth weiter sinken.

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Berlin-Neukölln: Walter-Gropius-Schule startet Wechselunterricht mit TAC V+ Luftreinigern von Trotec. 7.500 Luftreiniger sollen bis zum Sommer in Berliner Klassenräumen installiert werden.

Endlich geht es wieder los an der Walter-Gropius-Schule in Berlin-Neukölln. Nach Monaten des digitalen Distanzunterrichts können die Kinder der Klassen 1 bis 3 sowie die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs seit heute wieder regelmäßig in die Schule kommen. Vorerst wochenweise, da die Schule im wöchentlichen Wechselunterricht startet.

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Einsatz des Hochleistungsluftreinigers TAC V+ an der Hauptschule „An der Klunkau“ in Salzgitter-Lebenstedt

Über verschiedene Medienberichten zur Wirksamkeit von Luftreinigern im Kampf gegen das Coronavirus ist Andre Ourmard, Lehrer an der Hauptschule „An der Klunkau“ in Salzgitter-Lebenstedt, auf den TAC V+ Hochleistungsluftreiniger von Trotec aufmerksam geworden. Berichtet wurde über eine Wirksamkeitsstudie des Universitätsprofessors Christian Kähler der Universität der Bundeswehr München, wonach das Ansteckungsrisiko in Schulen durch den Einsatz dieses Luftreinigers erheblich reduziert werden könne.

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Förderprogramme für Luftreiniger: Alzeyer Förderschule erhält 11 TAC V+ Luftreiniger für einen sicheren Schulstart

Kinder mit Förderbedarf im Fernunterricht individuell zu betreuen ist kaum möglich. Hinzu kommt, dass vor allem Mütter und Väter von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Falle von Schulschließungen oftmals damit überfordert sind, ihr Kind beim Lernen adäquat zu unterstützen. Regelmäßiger Präsenzunterricht ist daher auch in Zeiten von Corona für die Entwicklung der Kinder unverzichtbar. Vielen Kindern mit Handicap fällt es jedoch schwer, eine medizinische Mund-Nasen-Masken zu tragen und sich an Abstandsregeln oder Hygienemaßnahmen zu halten. Die Schülerinnen und Schüler brauchen den körperlichen Kontakt zu Lehrern und Betreuern. Eine immense Herausforderung auch für die Löwenschule in Alzey.

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EmiLe Montessori Schule setzt beim Schulstart im neuen Jahr auf TAC V+ Luftreiniger von Trotec

Ein schöneres Weihnachtsgeschenk hätten sich die Lehrerinnen und Lehrer der EmiLe Montessori Schule in München nicht wünschen können. Noch in den Weihnachtsferien wurden alle 20 Klassen- und Fachräume der EmiLe mit TAC V+ Luftreinigern von Trotec ausgestattet. Die explizit zur Ausfilterung virenbehafteter Aerosole in Innenräumen entwickelten Hochleistungsluftreiniger senken nachweislich das Ansteckungsrisiko in den Klassenzimmern. Darüber hinaus wird durch den Einsatz der Geräte insbesondere in den kalten Wintermonaten das problematische Lüften mit offenen Fenstern überflüssig.

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Förderschulen: TAC V+ Hochleistungsluftreiniger und Aerosol-Trennwände ermöglichen infektionssicheren Präsenzunterricht für SchülerInnen mit Handicap

„Kinder mit Lernschwierigkeiten müssen besonders regelmäßig gefördert werden!“, sagt Magdalene Beermann. Sie ist Schulleiterin der Martin-Luther-King-Schule mit Förderschwerpunkt Sprache in Münster. „Etwa, damit sie das Lesen nicht verlernen.“ Beermann befürchtet schwere langfristige Folgen für Schüler mit Förderbedarf, wenn die Politik nicht individueller auf die besonderen Bedürfnisse der Förderschulen eingeht. Schüler und Schülerinnen mit Handicap seien keine homogene Gruppe. Die Entscheidung ob Heim- oder Präsenzunterricht dürfe nicht global für alle SchülerInnen getroffen werden.

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So bereiten sich Schulen auf den Neustart vor: Aukrugschule rüstet sich mit TAC V+ Hochleistungsluftreinigern für einen sicheren Präsenzunterricht

  • Der Präsenzunterricht ist an vielen Schulen bis voraussichtlich Ende Januar ausgesetzt.

  • Für den Neustart im Februar gelten unverändert die Lüftungsempfehlungen des Umweltbundesamtes.

  • Wer kann, rüstet die Klassenräume mit Hochleistungsluftreinigern aus. Fördervereine und private Spender sichern die Finanzierung.

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Gesundheit hat Vorfahrt: Fahrschule Trautmann stattet Beratungsräume und Büros mit TAC V+ Raumluftreinigern aus.

Wer aktuell seine Führerscheinprüfung ablegen möchte, braucht Geduld. Wie bereits beim ersten Lockdown zu Beginn der Pandemie, bleiben auch aktuell viele Fahrschulen bis zum 10. Januar geschlossen. So auch die Fahrschule Trautmann mit direkt drei Niederlassungen im Kreis Lübeck. Weder theoretischer Unterricht noch Fahrstunden werden während des Lockdowns angeboten. Auch der High-Tech-Simulator, das Parkhaustraining und die zahlreichen anderen Angebote der Lübecker Fahrschule können vorerst nicht in Anspruch genommen werden.

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Schneller als die Politik! Hochleistungsluftreiniger TAC V+ schützt praktisch orientierten Mathematik-Unterricht an Hamburger Grundschule

Christian Gronwald, Schulleiter der Grundschule Kirchdorf im Hamburger Stadtteil Wilhelmsburg, wollte nicht mehr länger warten. Bereits im August wurden an seiner Schule direkt mehrere Schüler/innen positiv auf das Coronavirus getestet. Die Folgen dieser Corona-Ansteckungen verliefen zwar vergleichsweise glimpflich – die betroffenen Schüler wurden isoliert, der Unterricht lief weiter. Es hätte aber auch anders laufen können, dessen ist sich Christian Gronwald sicher.

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Obermenzinger Gymnasium stattet Klassenräume mit TAC V+ Hochleistungsluftreinigern von Trotec aus

„Die Schüler sollen sich bei uns wohlfühlen.“ Das ist Schulleiter Dr. Oliver Berg und seinem Team aus Pädagogen und Mitarbeitern am staatlich anerkannten wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Gymnasium im Münchner Stadtteil Obermenzing besonders wichtig. Daher unterhält das bilingual unterrichtende Gymnasium neben einer eigenen Schulmensa eine geräumige Bibliothek, ein offenes Atelier und zahlreiche Ergänzungsangebote, um den Schülerinnen und Schülern den Schulalltag im Ganztagsgymnasium möglichst angenehm zu gestalten. Denn die Qualität der Betreuung, dessen ist sich die Schulleitung sicher, spiegelt sich auch in den Lernerfolgen wieder. Nur wenn sich die Schüler im Schullalltag wohlfühlen, kann eine leistungsorientierte Individualpädagogik in einer als angenehm empfundenen Lernatmosphäre Rechnung tragen.

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